أ- مساعدة الطالب علي التطبيق العملي للمعارف النظرية المكتسبة

ب- مساعدة الطالب علي الربط بين الجانب النظري والعملي ليزداد فهمه ويكون أكثر أستعداداً لإكتساب المهارات المهنية بدراسة المجتمعات الحضرية والريفية

ج- التعرف علي نشأة علم الاجتماع الريفي والحضري

د- اكساب الطالب معارف حول مفهوم علم الاجماع الريفي والحضري وأهميته في الخدمة الاجتماعي

هــ- اكساب الطالب معارف حول والعلاقة بين علم الاجتماع الريفي والحضري والخدمة الاجتماعية في المارسة المهنية

و- فهم الطالب لعمليات الهجرة الريفية والحضرية في العالم العربي

ز- ادراك الطالب لأهمية علم الاجتماع الريفي والحضري في التنمية

ح- الادراك الواعي من جانب الطالب للنظم الاجتماعية الحضرية في المجتمع

ط- ادراك الطالب للملامح العامة لعلم الاجتماع الريفي والفروق الريفية الحضرية

ي- اكساب الطالب المهارة في دراسة البناء الاجتاعي الريفي

ك- اكساب الطالب المهارة في دراسة مجموعة من الدراسات في المجتمع الريفي

ل- اكساب الطالب القدرة على معرفة اهداف علم الاجتاع الريفي والحضري وكيفية تحقيقها في المجالات المختلفة

م- اكساب الطالب المعرفة باسباب الهجرة من الريف الى الحضر الموجودة في مصر 

أ- المعرفة والفهم

ب- المهارات الذهنية

ج- المهارات المهنية

د- مهارات عامة

أ- المشاركة في الأنشطة الطلابية

ب- ربط عملية التدريس والتحصيل المعرفي باللإرشاد الأكاديمي

ج- الاشتراك في أنشطة وبرامج الريادة الطلابية

د- ساعات مكتبية زائدة

أ- التوقيت

ب- توزيع الدرجات

استاذ المادة : 

١- محمد نجدي سيد احمد

رئيس مجلس ادارة القسم العلمي:

١- محمد نجدي سيد احمد